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ラングリッチ #11 Jobs lesson2 (14),(10) 【TED】

4月12日(木)


ラングリッチ学習記録。

ラングリッチ


寝起き10分でレッスン受けると声が低くて、なんか鼻も詰まった感じに聞こえてしまうらしいです。

そんで心配してくれます。

大丈夫です笑


●今日のレッスン

まずは舌慣らし!

いつもスピーチのスクリプト読む→発音矯正→内容話す

みたいな流れでやります。

そこで指摘されるのはLとRです。

1つ1つの単語だけ発音すればよければそんなに問題になりませんが、
ざっと読もうとすると1つ1つ気にできる感じではありません。

そこで2つの文を読んでみて!ってなりました。


・LIttle Lucy likes lots of lollipops to lick.
・Ricky Rabbit gave Ruthy Raccoon red roses.

見た方さぁ読んでみて!笑



そしてスピーチの続き。

レッスン2もやっと終わりました。

でもあんまり内容について話すっていう感じではありませんでした。

レッスン2の最初に戻って、普段あまり使わない単語を使える語彙に変えよう的な。


そうなんですよね!

読んでなんとなく理解できるようになっても、使える表現なり語彙なり増えないとやってる意味ない!


あと、ありがとうとか、理解できたとかレッスンの中で使う場面多いかつそんなバリエーション持ってないので増やしたいです。


今日もがんばろー!

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